Zeszyt przeznaczony jest do pracy indywidualnej nauczyciela z wychowankiem podczas dodatkowych zajęć w przedszkolu (klasie przedszkolnej) lub rodzica z dzieckiem podczas pracy w domu. Zawiera on 24 zestawy zadań integrujących ró żne obszary edukacyjne, któ re umożliwią sprawdzenie kompetencji dziecka przed rozpoczęciem nauki w klasie I oraz rozpoznanie jego ewentualnych problemó w edukacyjnych bądź rozwojowych. Zadania zgrupowane są zgodnie z zasadą stopniowania trudności oraz z treściami programowymi edukacji przedszkolnej.
Nauczyciel / rodzic, pracując wspó lnie z dzieckiem, ma możliwość przekonania się, czy dziecko:
- jest aktywne poznawczo i chce się uczyć
- posiada pewien zasó b wiadomości, doświadczeń, wyobrażeń
- potrafi uważnie i ze zrozumieniem słuchać rozumie polecenia i potrafi je wykonać
- rozumie relacje i pojęcia związane z przestrzenią (np. odró żnia, wskazuje kierunki), posiada wzrokową orientację kierunkową
- poprawnie wykonuje zadania grafomotoryczne (np. rysuje szlaczki, odwzorowuje proste figury geometryczne, kształty literopodobne)
- potrafi wyodrębnić głoski, sylaby w słowie (analiza) i poprawnie je artykułować oraz łączyć głoski i sylaby (synteza) &ndash tworzyć słowa, wyrazy, podzielić kró tkie zdanie na wyrazy
- zna i rozpoznaje litery, czyta sylaby, proste wyrazy i kró tkie teksty
- rozumie przeczytany tekst i potrafi wykonać polecenia związane z tym tekstem
- klasyfikuje przedmioty wg cech jakościowych (przeznaczenia, wielkości, kształtu, koloru)
- zna podstawowe pojęcia matematyczne, wykonuje proste operacje arytmetyczne i logiczne
- orientuje się w świecie przyrody, np. zna pory roku i związane z nimi zjawiska
- umie obchodzić się z przyborami do rysowania, pisania i prawidłowo je trzyma.
Wcześnie rozpoznane deficyty rozwojowe, zwłaszcza w zakresie sprawności manualnej, percepcji wzrokowej i słuchowej czy umiejętności wykonywania prostych czynności matematycznych umożliwią podjęcie odpowiednich działań wspomagających rozwó j dziecka i jego gotowość szkolną.

 Egzemplarze powystawowe - mogą posiadać zbite rogi, rozdarcia, przybrudzenia,rysy.